近年來，南昌交通學(xué)院立足應(yīng)用型高校辦學(xué)定位，緊扣國(guó)家戰(zhàn)略與江西省“1269”產(chǎn)業(yè)布局，創(chuàng)新構(gòu)建“制度保障+團(tuán)隊(duì)攻堅(jiān)+導(dǎo)師領(lǐng)航+平臺(tái)支撐”四位一體科研發(fā)展體系，推動(dòng)科研工作從“分散探索”向“有組織攻堅(jiān)”轉(zhuǎn)型。

　　完善制度建設(shè)，夯實(shí)創(chuàng)新根基。學(xué)校出臺(tái)系列政策文件，形成項(xiàng)目申報(bào)、經(jīng)費(fèi)管理到成果轉(zhuǎn)化全流程閉環(huán)機(jī)制。設(shè)立校級(jí)青年基金、學(xué)生科研項(xiàng)目，為青年教師和學(xué)生參與科研提供資金支持，同時(shí)搭建高效服務(wù)平臺(tái)，簡(jiǎn)化流程、提升效能。

　　打造高水平團(tuán)隊(duì)，凝聚協(xié)同合力。打破學(xué)科界限，圍繞交通工程、智能制造、人工智能、低空經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域組建跨學(xué)科團(tuán)隊(duì)，形成“基礎(chǔ)研究+應(yīng)用開發(fā)+成果轉(zhuǎn)化”全鏈條格局。現(xiàn)有贛江新區(qū)微納米功能材料團(tuán)隊(duì)等市廳級(jí)優(yōu)勢(shì)團(tuán)隊(duì)，成立20余個(gè)校級(jí)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)科研攻堅(jiān)與人才培養(yǎng)同頻共振。

　　強(qiáng)化導(dǎo)師引領(lǐng)，培育后備力量。構(gòu)建“學(xué)術(shù)導(dǎo)師+行業(yè)導(dǎo)師+創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師”三位一體指導(dǎo)體系，推行“科研+教學(xué)+實(shí)踐”融合育人模式。引進(jìn)省級(jí)高層次人才、學(xué)科帶頭人等組成近40人“科研導(dǎo)師”團(tuán)隊(duì)，建立“一對(duì)一”“一對(duì)多”精準(zhǔn)指導(dǎo)機(jī)制，有效提升青年教師科研能力。

　　建設(shè)高水平平臺(tái)，筑牢發(fā)展支撐。擁有5個(gè)市廳級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)市廳級(jí)優(yōu)勢(shì)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，先后成立7個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院，與江西科技師范大學(xué)共建柔性電子江西省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，與118家企業(yè)深化合作。建成20余個(gè)校級(jí)科研平臺(tái)，涵蓋智能制造、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、鄉(xiāng)村振興等領(lǐng)域，通過“政產(chǎn)學(xué)研用”一體化運(yùn)行機(jī)制，將創(chuàng)新動(dòng)能注入?yún)^(qū)域發(fā)展實(shí)踐。

　　未來，學(xué)校將持續(xù)深化“四位一體”協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制，不斷提升科研創(chuàng)新能力，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)“南交院力量”。（許應(yīng)祥）